Nuestro último día fue súper. La visita al Jardín Botánico de Caguas fue una muy especial y de mucho conocimiento. Tuvimos que caminar mucho pero todos aprendimos y conocimos mucho sobre los taínos, los negros y los españoles. Los árboles, plantas y flores estaban muy bonitas.

Llegó el día de logros y lo celebramos por todo lo alto. Hubo baile, dramatización., imitaciones, casa de brincos y muchos visitantes. El Programa de Escuela Abierta nos acompaño con varias interpretaciones. Los padres, estudiantes y comunidad se lo disfrutaron porque así nos lo hicieron saber. Para finalizar disfrutamos de un delicioso almuerzo y pudimos mostrarles a nuestros padres y comunidad que nos acompaño nuestros trabajos los cuales fueron elogiados. ¡Que bien lo pasamos!

Culminamos los últimos detalles para el día de logros. Terminamos y se imprimieron las invitaciones realizadas por los estudiantes para el Open House. Visitamos junto a escuela abierta el Parque Monagas y nos mojamos en los chorritos ya que el calor no los pedía, la pasamos de maravilla. Buscamos a Caguas mediante la dinámica buscando el mapa utilizando pistas y recopilar información relevante del Jardín Botánico y Cultural del pueblo de Caguas.

En la semana del 15 al 19 de junio los estudiantes trabajaron en la realización de un video con fotos de los animales del zoológico. Le añadieron narraciones con rimas de cada animal y otros le insertaron música. También por medio de adivinanzas buscaron pistas que se encontraban en el patio de la escuela con información y partes del mapa del pueblo de San Juan. Formar palabras con letras en papel de construcción, enviar un mensaje para escribir oraciones correctamente cuando este llegue y lectura de oraciones con verbos para dramatizar y animar la acción. Crearon un portarretrato con “foaming” y utilizando un retrato suyo.

Nos fuimos de turistas, para el Viejo San Juan, a visitar el Museo del Niño. Fue una experiencia bien divertida y sobre todo educativa. Todas las salas son atractivas llenas de acción y entretinimiento. Algunas de las salas que más les gustó fue cuando los montaron en la nave espacial, se vistieron como actores, conocieron los diferentes valores de la moneda y abrieron la caja fuerte con el dinero. Fuimos a una cueva y conocimos palabras indígenas, observamos las partes del cuerpo y los sentidos más de cerca, marcaron las rutas de algunos húracanes y vieron como son los tornados. Adicional caminamos y pasamos por el Totén, la Alcaldía, Parque de las Palomas, la Fortaleza, Paseo de la Princesa y muchas otras cosas más.

Nos preparamos para visitar el zoológico de Mayagüez el viernes de la semana del 8 al 12 de junio. Comenzamos con juegos tradicionales como brincar cuica, 1,2,3 pesca’o y papa caliente; también se realizaron juegos de desarrollo físico como volleyball y conga. Las dinámicas fueron variadas con la búsqueda de palabras, nombres con una letra mencionada, caminando con precaución, el tren de la gallina ciega y la búsqueda del pueblo de Mayagüez por medio de pistas, realizando operaciones matemáticas, para encontrar en el patio, las partes del mapa del pueblo de Mayagüez y buscar una información relevante de este pueblo. Tuvimos la visita de la Sra. Teresa Vega con la charla y dramatización de animales en peligro de extinción nativos de Puerto Rico.

Al finalizar la semana visitamos al zoológico Dr. Juan A. Rivero, disfrutamos y vimos muchas de las especies de los animales salvajes, de diferentes países, que allí se encontraron.

Emprendemos un viaje turístico por la isla de Puerto Rico. Todos iremos a varios lugares de nuestra islita. Nos encontramos preparándonos y conociéndonos un poco. Creamos un Scrapbook para escribir todas nuestras experiencias durante este mes junio 2009. Conocimos unas direcciones en Internet para nuestro scrapbook; nos queda de show. También hemos realizado varias dinámicas bien recreativas, educativas y divertidas como tutti-frutti de palabras, construcción de origamis, stop de tablas de multiplicar, bola abajo y bola arriba, entre otros. Ponto podrán enterarse de todas nuestras experiencias y travesía.

El jueves, 21 de mayo de 2009 se llevó a cabo en nuestra escuela el día de logros de nuestros estudiantes. Algunos padres asistieron a esta actividad de exposición de trabajos y logros académicos, tecnológicos y sociales alcanzados mediante los pasos en CADTeC. Los estudiantes lucieron sus camisas, recibieron sus certificados de participación en el programa y les mostraron sus trabajos a los padres. Culminó la actividad con una confraternización donde se recrearon comiendo pizza, algodón y ejercitándose en la casa de brincos.

Esta última semana con nuestros estudiantes fue una amena y tranquila. Todos trabajamos con los últimos toques para nuestra actividad de logros. Los estudiantes están preparados para esta gran experiencia que pasaran junto a sus compañeros y padres. También realizamos dinámicas para el fortalecimiento de su autoestima y carácter.

Nuestro centro Santiago Collazo Pérez les desea a todos los estudiantes y maestros del programa CADTeC y CAMInA una feliz semana educativa. Esta semana se reconoce el trabajo de los maestros, estudiantes y directores. Se hizo diferentes actividades para los estudiantes y la confraternización con el programa de Escuela Abierta para el disfrute de los estudiantes por su semana.

La prevención en nuestro centro esta semana actúa en favor de los niños del mundo. Nos unimos a la lucha contra el abuso infantil asistiendo a conferencias, preparando carteles para la realización de una marcha en apoyo al NO MAS ABUSO INFANTIL junto al Programa de Escuela Abierta. Todos participaron y aprendieron la importancia de conocer sobre este tema que afecta a muchos niños y jóvenes en Puerto Rico y en el mundo.

Esta semana se enfatizaron destrezas de matemática, español e inglés para las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académica de los estudiantes. También se llevo a cabo un hot dog party y actividades recreativas en el patio de la escuela. Se practicó el deporte baseball con el kikingball que se juega, dándole a la bola pero con los pies. Lo disfrutaron mucho porque se desarrollan física, mental y emocional, adicional demostraron sus habilidades deportivas y estudiantes un poco tímidas se animaron a participar y a compartir con los otros estudiantes.

Trabajando con fracciones, sí con fracciones homogéneas. Los estudiantes estuvieron practicando la identificación de fracciones propias, impropias y mixtas, adicional de la suma de fracción llevándolas a la mínima expresión.
También fuimos invitados por el grupo de Escuela Abierta a una charla sobre Manejo de Emergencia donde orientaron los niños sobre el equipo que se utiliza para atender un accidente automovilístico y situaciones difíciles. Se recreo con una estudiante de nuestro programa, Ann Julisa Cabrera, una simulación de un rescate donde se le colocó el equipo que se utiliza para este tipo de situación y la movieron en camilla con la ayuda de otros estudiantes. Fue una experiencia especial.

La semana pasada como se había informado en nuestro “blog”, los estudiantes participaron de la conferencia Animales en Peligro de Extinción. Por tal razón esta semana ellos mediante el programa de Power Point realizaron una presentación sobre este tema en la cual redactaron información relevante y mostraron lo que aprendieron en esta charla. También se trabajó con la suma de fracciones homogéneas para algunos estudiantes que tenían dudas y querían mejorar esta destreza.

El 4 de abril de 2009 se realizó el último taller de padres y comunidad en nuestra escuela. El taller: ¿Qué se puede hacer en Excel? Segunda parte; los padres y comunidad aprendieron a realizar tablas, cálculos matemáticos en las celdas y a construir una gráficas en una sola hoja o en una misma hoja. También aprendieron a darle color, cambiar el estilo y tamaño de las letras, quitar o añadir una leyenda, ponerle título a las gráficas entre otras cosas. Todos los que lograron asistir a esta segunda parte, se sintieron satisfechos y contentos de la realización de sus trabajos.

Nuestros estudiantes fueron invitados por la Sra. Yomaira Morales de la Oficina de Reciclaje bajo la administración municipal de Juana Díaz a una conferencia sobre: Reciclaje y el manejo de desperdicios sólidos donde conocieron la importancia de reciclar los desperdicios sólidos para poder conservar nuestro planeta. También tuvimos la visita del Vigilante del Departamento de Recursos Naturales el Sr. Miguel Pérez, con una charla sobre los animales en peligros de extinción. Se les dio una presentación de todos los animales de Puerto Rico que están en peligro de extinción, un video sobre la reproducción del Tinglar y lo que recursos naturales realizan para lograr que estos se reproduzcan, y pudieron observar animales disecados. Todos los estudiantes estuvieron fascinados y muy atentos a estas dos charlas.

Los padres y la comunidad asistieron el 28 de marzo de 2009 a nuestra escuela para participar del taller: Que podemos hacer en Excell? Fue bien motivador ya que nadie conocía de este programa y todos lograron realizar un palabragrama y un crucigrama utilizando el tema de nuestro proyecto: Conservemos nuestro planeta.

“Cariño, si me amas regálame una sonrisa”, así comenzamos nuestras tardes esta semana. La importancia de aprender a valorar lo que tenemos y demostrar lo que sentimos logra realzar el compañerismo y la amistad entre los estudiantes. Ellos tenían que decirle a su compañero la frase con la que comencé, si el compañero se reía este demostraba que amaba a su compañero. También realizamos una dinámica que ayudó a los estudiantes reforzar destrezas en matemática como la multiplicación y la secuencia. Y trabajamos con el desarrollo de la lectura, el uso de la memoria y la coordinación con la canción “Un hoyo”. El jueves luego de realizar las tutorías, el Programa CADTeC se integró al Programa de Escuela Abierta en los “Goofy Games” a nivel de distrito. Los estudiantes aprendieron y disfrutaron mucho esta semana.

Las dinámicas que se llevaron a cabo en el centro esta semana tuvieron que ver con la comunicación efectiva tanto del emisor como del receptor, la utilización de la memoria y el trabajo en equipo basado en las destrezas de español de escritura y gramática. No podía faltar la visita a la Bolera Caribe localizada en el barrio Coto Laurel en Ponce, donde los estudiantes se ejercitaron y desarrollaron sus potenciales deportivas en el “bowling”. Esta actividad fue realizada junto al Programa de Escuela Abierta que también se ofrece en nuestra escuela.

Emocionados todos los estudiantes que realizaron en Movie Maker sus videos con música, mensajes créditos y títulos. Todos lograron ver y presentar sus trabajos culminados en Windows Media Player y estaban felices de lo que habían creado. También se llevo a cabo una chiringada donde los estudiantes socializaron, compartieron y recrearon junto con sus padres. En esta actividad nos integramos con el Programa de Escuela Abierta, fue una tarde tranquila y amena donde todos logramos una gran labor.